¡Bienvenida Maestra y Maestro!
"Ahondar en la evaluación de los aprendizajes
es considerar las emociones que despierta
en el evaluador y en los evaluados,
interpretar los contenidos y los modos
de enseñar y aprender,
los valores que se ponen en juego,
los criterios de inclusión
y exclusión, las creencias de los docentes
acerca de las capacidades
de aprender de sus alumnos".
Rebeca Anijovich
Es así, que son varias las consideraciones que se toman en cuenta para hacer de la evaluación un medio para la mejora permanente.
Siendo ésta una tarea compleja para:
•Valorar el nivel de desempeño y el logro de los
aprendizajes esperados.
•Identificar las causas de lo que falta por lograr.
Y que a su vez, la evaluación necesita recolectar, sistematizar y analizar la información. En esta entrada se ponen a su disposición materiales que pueden apoyar esta labor.
