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La serie Herramientas para la evaluación en Educación Básica, editada hace algunos años en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), tiene como propósito favorecer la reflexión de los docentes acerca del enfoque formativo de la evaluación.
En éste se hace hincapié en que la planificación de la enseñanza y el aprendizaje durante el ciclo escolar es una acción sustancial del proceso educativo y destaca la importancia de incorporar en la planificación lo que se va a evaluar.
Lecturas recomendadas, de la página 19 a la 22; de la 28 a la 32. Pueden apoyar en la construcción del diagnósitico.
