💓¡Bienvenidas y bienvenidos!
Una práctica docente congruente con los plantea-mientos de la nem, demanda de las educadoras y educadores del nivel preescolar el seguimiento y la incorporación de otras modalidades de trabajo: a) Proyectos, b) Aprendizaje Basado en Juego (ABJ), c) Centros de interés, d) Talleres críticos, e) Rincones de aprendizaje y f) Unidades didácticas.
Estas formas de plantear el trabajo pedagógico en el aula permiten a las educadoras y educadores, aunque no exclusivamente, abordar los contenidos curriculares desde una perspectiva integradora.
https://drive.google.com/file/d/1Gjkz976gjsugaBlA0t_crqgP3ypjpBtN/view?usp=sharing
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