¡Sean bienvenidos!
La serie Herramientas para la evaluación en Educación Básica, editada hace algunos años en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), tenía como propósito favorecer la reflexión de los docentes acerca del enfoque formativo de la evaluación.
Cuando se evalúa desde el enfoque formativo se debe tener presente una serie de elementos para el diseño, el desarrollo y la reflexión del proceso evaluativo, que se refieren a las siguientes preguntas:
¿Qué se evalúa? ¿Para qué se evalúa? ¿Quiénes evalúan? ¿Cuándo se evalúa?
¿Cómo se evalúa? ¿Cómo se emiten juicios? ¿Cómo se distribuyen las responsabilidades?
¿Qué se hace con los resultados de la evaluación?
Lectura recomendada de la página 28 a la 35, donde podemos revisar los aspectos de la evaluación.
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