¡Saludos cordiales, estimadas Maestr@s!
La actividad de Karaoke con los niños pequeños, puede ser un momento de amplio disfrute y aprendizaje. 
En el aula, con los recursos existentes como: lap top, proyector, pantalla y micrófono (real o de juguete) es posible llevarla a cabo, ya sea de manera grupal, en pequeños equipos o intergrupal.
En el aula, con los recursos existentes como: lap top, proyector, pantalla y micrófono (real o de juguete) es posible llevarla a cabo, ya sea de manera grupal, en pequeños equipos o intergrupal.
Algunas de los beneficios que se obtienen son:
- Crea una vía de expresión de los sentimientos y de las emociones.
- Propicia la afectividad en los niños.
- Muestra cómo se escribe la letra de las canciones, permitiendo la interacción con el texto de diversas formas.
- Desarrolla el sentido del ritmo, de la observación y la concentración en los niños.
- Aumenta la autoestima de los pequeños.
- Despierta el interés y la práctica de la lectura.
En la Red, están disponibles infinidad de canciones que resaltan el texto de izquierda a derecha. Podremos seleccionar aquellas que guarden los convencionalismos que se desean mostrar.
Algunas de las estrategias para utilizar el karaoke e interactuar con el texto:
Algunas de las estrategias para utilizar el karaoke e interactuar con el texto:
- Ver el video completo; repetir para aprender la canción.
- Cantar por partes, usando micrófonos de juguete.
- Pausar durante la proyección y cuestionar sobre las semejanzas y diferencias de las palabras, a partir de los nombres de los niños y las niñas.
- Encontrar las palabras que se repiten durante la canción.
- Transcribir el texto en rotafolio; señalar que palabras desconocen, entre otras...
Les presentamos aquí algunos ejemplos:
13 comentarios:
Muy buena estrategia.. Gracias por sus ideas.
gracias maestra por las sugerencias !!!
Para servirle estimado (a) Maestro (a).
Podría agregar su nombre a esta publicación.
"En responder como:.." o agregue su nombre. Gracias.
Gracias a usted Mtra. Susy, por comentar.Espero le sean de utilidad.
esta actividad en los niños de 3ro fue un reto ya que muchos muestran timidez al pasar al frente y se concentran más en controlar ese sentir. considero se debe retomar varias veces esta actividad a modo de que vayan identificando que la palabra que se ilumina es la que dice la voz, después de eso ya ir pausando el video para lograr las demás sugerencias que se mencionan. es una actividad que le llama la atención a los niños (Diana Molina)
Tere Falcón, Excelente, m encanto esta actividad! Cantaré con mis niños, gracias 🥰
suena interesante. lo pondré en practica!! Gracias maestra Yeny
Hola Yeny, ojala pudieran incluirse otras canciones mas actuales para los pequeños. La estrategia es atractiva, pero sino conocen los cantos, se dificulta un poco. Ojala se pueda incluir algo más nuevo. Gracias por compartir
hola
hola
Hola no logro que aparezca mi nombre, pero lo pondré en cada comentario gracias miss Yeny Soy Angie del Pacto
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